dijous, 30 de juny del 2011

MUSICA I AIGUA













El 2 de juny tres alumnes de primer d'ESO en representació dels seus companyas van participar en una videoconferència amb instituts d'altres països. En aquest link es pot veure el Power Point (en anglès) en el que es recull tot el treball realitzat pels alumnes de 1r d'ESO (2010/11) pel Projecte COMconèixer sobre el tema
Aigua, rius, mars, oceans i que nosaltres vam titular Música i aigua. També podeu veure alguna de les fotos d'aquesta activitat.

diumenge, 22 de maig del 2011

HARMONICA DE VIDRE

L’Harmònica de vidre, és un idiòfon que va ser millorat per Benjamin Franklin, el seu so és semblant al que produeix les copes de vidre amb diferents quantitats d’aigua (a més aigua notes més greus a menys més agut) i en fregar la part superior amb els dits humits amb aigua.
Músics com Mozart, Beethoven o R. Strauss van compondre peces per aquest instrument. Es va dir que qui el tocava embogia (sembla ser que la quantitat de ploma amb que es fabricava el vidre podia fer emmalaltir al músic).


diumenge, 8 de maig del 2011

OPERA A SECUNDARIA. L'ORQUESTRA DELS ANIMALS

Com cada curs els alumnes de 1r han participat en l’activitat Òpera a secundària, uns ho han fet com espectadors i els altres, com a cor, a l’escenari. Aquest any hem interpretat L’orquestra dels animals, una adaptació del conte Alemany dels Músics de Bremen amb música d’ Andrea Basevi i llibret de Roberto Piumini dirigit per Elisenda Carrasco i interpretat pel cor infantil de Sant Cugat, solistes, i les JONC (Jove Orquestra Nacional de Catalunya). Amb aquesta obra s’ha celebrat les 100 representacions d’ Òpera a secundària una activitat organitzada pel Liceu, l’IMEB i les JONC.
Nosaltres estem molt contents de l’experiència i des del bloc MOMENTS MUSICALS volem felicitar als intèrprets de 1r B per la seva actuació i a la resta d’alumnes pel seu comportament dins l’Auditori, agrair als organitzadors la tasca i l’entusiasme del projecte que ens permet un any més pujar a l’escenari amb alumnes de l’ESO. Esperem seguir participant d’aquest projecte durant molt de temps.

En aquest link podeu veure les fotos dels assaigs i del concert per a les escoles
Fotos de l'Auditori
I aquí l'entrevista que van fer a algun dels nostre alumnes. (sembla que hi ha problemes de conexió)
Video reportatge de TV3

diumenge, 3 d’abril del 2011

PRACTIQUES DE LA UAB

Hem tingut la sort de tenir al nostre Institut dos alumnes en Pràctiques del Màster de la UAB que ens han fet algunes classes a 1r i a 4t. Aquí us deixo alguna de les fotos que vam fer. Als alumnes de primer el Victor ens va tocar el fiscorn i ens va explicar les grans grupacions instrumentals. Aquí podeu consultar els seus apunts i un quadre resum. També podeu tornar a escoltar alguna de les peces que va interpretar. http://www.youtube.com/watch?v=xbX6srP7Lxs http://www.youtube.com/watch?v=CUwj5Eugpmk&feature=related

En Lluís va explicar la música rock dels 60' i vam poder escoltar molts exemples de cançons d'aquesta dècada i cantar entre tots alguna. Podeu veure les fotos que vam fer d'aquests dies

divendres, 1 d’abril del 2011

LIPDUB

Ja podem veure a la Web de l'Instiut el lipdub de l'Institu Numància. Però el volem penjar també al bloc de Música Moments Musicals, si us fixeu hi apareixen alguns dels alumnes que participen de forma activa a les activitats musicals del nostre centre.

Untitled from numancia on Vimeo.

La veritat és que la experiència va ser molt maca i crec que tots els que vam participar ens ho vam pasar molt bé.

dilluns, 28 de març del 2011

PROJECTE COMENIUS: MANS DE DONES

Aquest és el segon any que dins el Projecte Comenius: La dona d’ahir i d’avui entre la modernitat i la tradició hem fet un muntatge amb imatges i música creat pels alumnes de l’Optativa de Música de 4t. Si aneu entrant en els diferents links podreu seguir el procés de treball.



  • Hem partit del muntatge realitzat el curs anterior Mirades de Dones i hem seguit la mateixa metodologia de treball.


  • El 30 de setembre vam anar a visitar el Museu d’Art de Catalunya (MNAC) i vam pendre moltes fotografies d’obres de diferents èpoques però amb una temàtica comuna mans de dones que ens mostressin diferents actituds de treball, d’art de cultura ...


  • D’aquestes fotografies en vam seleccionar 104 i vam afegir fotos de les mans dels alumnes i les alumnes de l’optativa de música que participen en el Projecte.


  • Els/les alumnes van buscar per internet poemes i cançons que parlessin de mans, d’aquestes vam seleccionar algunes per realitzar l'Exposició que podeu veure en el Centre del dia 8 de març (Dia Internacional de la Dona). Nuria Colls és la alumna que ha fet el muntatge definitiu amb la cançó Manos del mundo de Andy & Lucas . Que nosaltres hem titolat MANS de DONES.




El curs 2009/2010 també vam treballar en aquest projecte, però la temàtica que vam escollir va ser MIRADES de DONES , si entreu en aquest enllaç podeu veure tota l'activitat que vam presentar als altres països. http://momentsmusicals.blogspot.com/search/label/Mirades%20de%20dones



Aquests dies les alumnes de l’Optativa que aniran a Itàlia mostraran tot aquest treball amb PWP que hem traduït a l’anglès als professors i alumnes de la resta de països que participen en el Projecte. Esperem que el resultat us agradi perquè nosaltres estem molt contents del treball que hem fet.

dijous, 24 de març del 2011

JOAN PONS. EL PETIT DE CAL ERIL. EL MÚSIC DEL MES

Tenim la sort de poder participar des de fa tres anys en l’activitat: El Music del Mes organitzada pel Consell Català de la Música. Aquesta activitat ens apropa la música més actual als instituts i permet parlar de tu a tu amb compositors i intèrprets.

Els procés creatiu d’una cançó és complicat i no sempre entenedor per l’oient. Joan Pons músic de terres de Lleida ens va apropar a de forma clara i entenedora al camí que seguia per arribar a composar una cançó. Ens va parlar dels sons que buscava, de les fonts d’inspiració, de com composava i gravava algunes de les seves cançons.

Com sempre ha estat una experiència molt enriquidora que ens ha permès apropar a la música actual. Aquí podeu veure les fotos d’aquesta activitat en color, en sèpia i en blanc i negre que ha realitzat en Marc (de 1r de batxillerat). Sembla que el fotògraf s’ha inspirat també en la recerca de sons que en Joan Pons busca en la seva música i en Marc ha buscat també diferents timbres per les imatges.
Aquí teniu alguns links on podeu trobar informació del Petit de Cal Eril
http://www.myspace.com/elpetitdecaleril
Cau la neu
http://www.youtube.com/watch?v=AEHrcCvN1B4

COMconèixer. Videoconferència


Dins del projecte COMconèixer (Knowledge Forum) alguns alumnes de 1r d’ESO han assistit com observadors a una de les videoconferències en que els centres de secundària que participen en el projecte presenten alguns del temes que han treballat a la classe.

El 22 de març que coincidia amb el Dia Mundial de l’Aigua ens vam connectar mitjançant videoconferència Catalunya, USA, Mèxic, Burkina Fasso, Hong Kong i Canada, i vam poder escoltar una presentació sobre llegendes al voltant de l’aigua, la contaminació dels rius, i desastres causats per l’aigua, tots aquests temes van ser presentats pels alumnes de secundària en anglès, esperem que la propera videoconferència els alumnes del Numancia s’animin a presentar alguns dels temes tractats a música com ara l’aigua, un instrument musical? .

dimarts, 22 de març del 2011

L'AIGUA, UN INSTRUMENT MUSICAL?

Avui 22 de marc celebrarem el Dia Mundial de L'Aigua. Aquest és també el tema del Projecte COMconèixer d’aquest curs.

La paraula instrument ve del llatí instrumentum ( eina, aparell, utillatge). Un instrument musical és un objecte/aparell que s’utilitza per produir sons musicals. Hem buscat diverses maneres de fer música amb aigua i això són algunes de les creacions que hem trobat.

Música clàssica interpretada amb vidre i aigua com instrument.Txaikovski. Trencanous. Dansa de la Fada de Sucre.


Un muntatge amb la música d’Enya i la formació de cristalls d'aigua


Música amb sons d'aigua que interactua amb la imatge. Fixeu-vos quina arpa que es pot fer amb l’aigua.


El tambor d'aigua el podem trobar com instrument a l’Àfrica o a Mèxic.


Guaua és una de les illes volcàniques de les Illes Banks, dins l’archipieleg de Vanuatu (sud del Pacífic) allí el mar proporciona un instrument per acompanyar la seves cançons.


Alumnes de 1r d'ESO

dimarts, 22 de febrer del 2011

CANÇONS I DITES D'AIGUA


Dins el Projecte COMconèixer, els alumnes de 1r d'ESO han buscat cançons i dites populars en les que l'aigua sigui el tema principal. Aquí podeu llegir, escoltar i veure algunes de les que hem trobat així com les conclusions a les que els alumnes de 1r han arribat després de buscar informació sobre cançons i dites populars folklòriques i tradicionals.

dijous, 3 de febrer del 2011

EL ROCK REFLEX D'UNA SOCIETAT

Com cada curs els alumnes de 4t de l’optativa de música han anat a Barcelona a escoltar un concert. El rock reflex d’una societat. Aquest és un breu recorregut de la història de la música rock a través d’alguns grups i de les seves cançons. Tots /es hem passat una estona agradable i hem après una mica més d’aquest estil.
Aquí podeu veure les fotos de l'activitat.





diumenge, 30 de gener del 2011

CONCERT DE NADAL 2010


Com cada curs hem preparat un Concert de Nadal aquí podeu veure les fotos que ens va fer en Marc Rodriguez de 1r. Btx. Amb una mica de paciència penjarem els vídeos.

dissabte, 29 de gener del 2011

L'ORQUESTRA DELS ANIMALS


Aquest curs els alumnes de 1r B participaran en l'activitat d'ôpera a secundària interpretant L'Orquestra dels animals. Un llibret de Roberto Piumini i música d'Andrea Basevi.


Aquí us deixo el link on podeu escoltar els midis per estudiar.


També us deixo un link perquè els pares vegin les activitats d'aquest auditori, on està (mapa) i com arribar al Teatre Auditori de Sant Cugat.


A continuació copio la carta que els he fet arribar sobre els dies i horaris de totes les activitats (assaigs, concerts...)


----------------------------------------


Des del 2003, l’IES Numància participa amb alumnes de 1r d’ESO en l’activitat Òpera a Secundària. Aquesta és una activitat organitzada pel Gran Teatre del Liceu, l’Institut Municipal d’Educació de Barcelona, i la Jove orquestra Nacional de Catalunya (JONCS).


Aquest curs s’interpreta L’orquestra dels animals de Roberto Piumi. L’obra està destinada a ser interpretada i escoltada per un públic profà de 12 a 16 anys. Com cada any, un grup d’alumnes de l’Institut Numància , amb altres IES, pujaran a l’escenari com a cor.


Aquesta activitat permet participar als alumnes d’un muntatge realitzat per professionals: orquestra, director d’escena, vestuari, cantants, directora, tècnics de so...i gaudir de la música des de dalt de l’escenari.


El concert es farà al Teatre Auditori de Sant Cugat (Sant Cugat del Vallès).


Us envio el calendari dels assaigs i els llocs on es realitzaran. Tant l’horari com els dies poden variar en funció dels organitzadors, qualsevol canvi se us comunicaria a través dels vostres fills.


· Dimarts 5 d’abril de 2011 assaig parcial al Foyer del Liceu de Barcelona (matí). Desplaçament amb metro. Sortida i tornada des de l’IES.


· Dimarts 3 de maig de 2011 assaig general .Teatre Auditori Sant Cugat (sortida i tornada des de l’IES. Desplaçament amb autocar)


· Dijous 5 de maig de 2011 a les 10'45 Concert públic escolar, assistiran tots els primers de l’Institut . Teatre Auditori Sant Cugat. Sortida i tornada des del Centre (8’15 a 12’30 aproximadament). Desplaçament en autocar.


· Dissabte 7 de maig de 2011 a les 10'45. Concert dirigit a les famílies.


Teatre Auditori Sant Cugat. Podeu assistir tots els que vulgueu. Les entrades, 7€ es poden comprar a través de ServiCaixa, la web de l'Auditori de Sant Cugat http://www.teatre-auditori.santcugat.cat/programacio/ o directament a les taquilles dels teatres (tant de L'Auditori de Sant Cugat com del Liceu).


MOLT IMPORTANT PER PODER ORGANITZAR L’ACTIVITAT. Els alumnes han d’assistir a l’actuació del dissabte, ja que no es pot deixar sense cor a la resta de participants.


El desplaçament del dissabte hauria d’anar a càrrec vostre. Si no podeu assistir el dissabte i portar als vostres fills, comuniqueu-lo a la professora.


També us agrairia que em digueu si teniu places en el vostre cotxe per portar a algun alumne que no tingui mitjà de transport.


LA PROFESSORA ESTARÀ AMB ELS ALUMNES TOTS ELS DIES.


Gràcies


Mercè Aranda